Detalle
ISBN 978-9915-9533-8-0
De Armas, Andrés
Alonso, Cecilia
Editorial:Plan Ceibal
Materia:Asuntos de política pública en educación
Clasificación:Estrategias y políticas educativas: inclusión
Público objetivo:General
Publicado:2023-04-17
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:29Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Puentes digitales para la equidad educativa
Hallazgos, resultados y aprendizajes de la iniciativa.
De Armas, Andrés
Alonso, Cecilia
Editorial:Plan Ceibal
Materia:Asuntos de política pública en educación
Clasificación:Estrategias y políticas educativas: inclusión
Público objetivo:General
Publicado:2023-04-17
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:29Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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La devaluación de la formación docente - Bordoli, Eloisa; Carbajal Rodríguez, Nirian; Machado Güida, Nicolás - Uruguay; Dogliotti Moro, Paola; Espiga, Silvana; Páez, Silvina; Conde, Stefanía; Falkin, Camila; Sánchez, Cecilia; Romero, Liber; Klein, Cecilia; Nigro, Guillermo; Soria, Luciana; Benítez Pezzolano, Hebert; Laroca, Anahí
Desafíos y oportunidades para la equidad educativa - Cura, Daniela; Scasso, Martín; Márquez, María Eugenia; Ribeiro Jorge, Nelson
Formación preprofesional docente. De prácticas y políticas universitarias
Largos caminos - Fernández Aguerre, Tabaré; González Bruzzese, Mahira; Sommer Silva, María Noel; Buschiazzo Dominguez, Valentina; Calixto Pérez, Paula
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Reseña
Este informe ofrece una mirada a los principales resultados, hallazgos y aprendizajes de la iniciativa “Puentes digitales para la equidad educativa”, con el objetivo de compartir las mejores prácticas y contribuir a la construcción de un sistema educativo más inclusivo y justo.
