Detalle
ISBN 978-9915-9543-6-3
Borba, Elisa
Burgell, Federico
Cáceres, Roberto
Emery Bianco, Cecilia
Ferrando, Fiorella
González, Ana Laura
González, Meliza
Haretche, Carmen
López Loustaunau, Raisa Andrea
Lucián Vargha, Eliana
Méndez, Inés
Pelufo, Santiago
Rajchman, Andrea
Troccoli, María Inés
Urraburu, Joana
Editorial:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2023-07-13
Número de edición:1
Tamaño:5000Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Aristas 2022. Informe de resultados de tercero de educación media. Resumen ejecutivo
Borba, Elisa
Burgell, Federico
Cáceres, Roberto
Emery Bianco, Cecilia
Ferrando, Fiorella
González, Ana Laura
González, Meliza
Haretche, Carmen
López Loustaunau, Raisa Andrea
Lucián Vargha, Eliana
Méndez, Inés
Pelufo, Santiago
Rajchman, Andrea
Troccoli, María Inés
Urraburu, Joana
Editorial:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2023-07-13
Número de edición:1
Tamaño:5000Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
La equidad en el financiamiento de los centros educativos públicos de Uruguay - Castelao, Gimena; Hernández, Melissa; Oreiro, Cecilia
New directions in language teaching - Díaz Maggioli, Gabriel
Espacios, tiempos y experiencias - Fraguglia, Roberto; Origlio, Fabrizio; Visconti, Andrea
New directions in language teaching - Díaz Maggioli, Gabriel
Secuencias multigrado 1 y 2 - Silva Silvera, Paola Carina
New directions in language teaching - Díaz Maggioli, Gabriel
Espacios, tiempos y experiencias - Fraguglia, Roberto; Origlio, Fabrizio; Visconti, Andrea
New directions in language teaching - Díaz Maggioli, Gabriel
Secuencias multigrado 1 y 2 - Silva Silvera, Paola Carina
