Detalle
ISBN 978-9974-8576-8-1
Editorial:Flacso Programa Uruguay
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2019-07-04
Número de edición:1
Tamaño:2.5Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Herramientas conceptuales para el diseño de una tesis III
La investigación cuantitativa
Editorial:Flacso Programa Uruguay
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2019-07-04
Número de edición:1
Tamaño:2.5Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
La educación STEAM en el aula: Metodología para la inclusión - Puma Huamán, Beto; López Novoa, Ibis Lizeth; Mayta Mamani, Justa Evangelina; Rodríguez Sevillano, Víctor Fredy; Huaranga Rivera, Herbert Víctor
Diez años de buenas prácticas en educación - Macedo, Beatriz; Valle, Javier M.
Secuencias multigrado - Silva Silveira, Paola
Instalaciones eléctricas en educación media, fases y criterios de un proyecto - Cabrera Lasa, Bruno Federico
Concepto termino ifm instrucción físico militar gb - Barrientos, Gustavo - Uruguay
Diez años de buenas prácticas en educación - Macedo, Beatriz; Valle, Javier M.
Secuencias multigrado - Silva Silveira, Paola
Instalaciones eléctricas en educación media, fases y criterios de un proyecto - Cabrera Lasa, Bruno Federico
Concepto termino ifm instrucción físico militar gb - Barrientos, Gustavo - Uruguay
