Detalle
ISBN 978-9974-711-95-2
Materia:Educación
Publicado:2017-12-01
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:17x24cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
La potencialidad de las interacciones entre educadores expertos y noveles
Aportes teóricos, dispositivos de trabajo y producciones
Materia:Educación
Publicado:2017-12-01
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:17x24cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Libros relacionados
Infancias
SOMOS - Sanguinetti, Carolina; Gil, Juan Pablo; Brandino, Leticia; Brugger, Sofía; Aresche, Luciana; Parga, Karina; González, María Lilián
Somos - Sanguinetti, Carolina; Gil, Juan Pablo; Brandino, Leticia; Brugger, Sofía; González, María Lilián; Aresche, Luciana; Parga, Karina
Evaluación del programa Revuelta Educativa - Dibot, Gonzalo; Goyeneche, Guadalupe; Mannise Juriol, Sofia
La equidad en el financiamiento de los centros educativos públicos de Uruguay - Castelao, Gimena; Hernández, Melissa; Oreiro, Cecilia
SOMOS - Sanguinetti, Carolina; Gil, Juan Pablo; Brandino, Leticia; Brugger, Sofía; Aresche, Luciana; Parga, Karina; González, María Lilián
Somos - Sanguinetti, Carolina; Gil, Juan Pablo; Brandino, Leticia; Brugger, Sofía; González, María Lilián; Aresche, Luciana; Parga, Karina
Evaluación del programa Revuelta Educativa - Dibot, Gonzalo; Goyeneche, Guadalupe; Mannise Juriol, Sofia
La equidad en el financiamiento de los centros educativos públicos de Uruguay - Castelao, Gimena; Hernández, Melissa; Oreiro, Cecilia
