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ISBN 978-9915-9488-1-2

Hacia una definición del rol de acompañante pedagógico para las personas en situación de discapacidad en el marco de una educación inclusiva

Autor:Da Cunha, Heber; Montes, Victoria; Yambei, Andrea; Couto, Rodrigo
Editorial:Poder Legislativo
Materia:Educación
Publicado:2022-08-10

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