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Detalle
ISBN 978-9915-9488-1-2

Hacia una definición del rol de acompañante pedagógico para las personas en situación de discapacidad en el marco de una educación inclusiva

Autor:Da Cunha, Heber
Montes, Victoria
Yambei, Andrea
Couto, Rodrigo
Editorial:Poder Legislativo
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2022-08-10
Número de edición:1
Tamaño:3Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

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