Reseña

Esta publicación busca interrelacionar resultados actualizados de investigaciones y estudios sobre gestión con la experiencias y vivencias capitalizadas durante años de trabajo en territorio. Analiza la gestión desde los equipos en que asesoró y se desempeñó la autora, así como los procesos de implementación e innovación de sistemas de calidad y mejora.
Sus páginas contienen una mirada reflexiva de los centros educativos desde una perspectiva de gestión humana. Son una invitación a pensar y pensarnos en las escuelas de este siglo, como un ecosistema vivo y dinámico en clave de comunidades que posibiliten recorridos singulares, a través de estrategias cooperativas que promuevan lazos y sentidos de pertenencia.