Reseña

Como toda creación, este libro tiene su raison d´être o motivo, que en virtud de sus especiales características resulta oportuno explicar. La producción de «cursos» o «manuales» ha sido un recurso pedagógico corriente en las ciencias sociales —no sólo en el Derecho, y particularmente en la Historia del Derecho— en especial durante la segunda mitad del siglo XX. Por entonces era muy común que los titulares de cátedra produjeran su propio material adaptado al programa de la asignatura, lo que aseguraba al alumnado el fácil acceso a la base de conocimientos de la materia. Actualmente, en el caso de los estudios histórico-jurídicos no existe unanimidad respecto de la conveniencia de esta clase de textos de divulgación, pues mientras algunos especialistas entienden que es preferible el contacto directo del estudiante con las fuentes históricas, otros entendemos que, sin perjuicio de fomentar el conocimiento de los autores y de las obras fundamentales en la especialidad, también es necesario facilitar una primera aproximación a ésta. Mucho más cuando en las últimas cuatro décadas la producción sobre Historia del Derecho ha sido realmente escasa en nuestro país.