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ISBN 978-9974-0-2196-9

Educación física y sistema educativo: apuntes para pensar la enseñanza de las prácticas corporales

Autor:Torrón Preobrayensky, Ana
Ruegger Otermin, Cecilia
Meneses, Gastón E.
Silva Saracho, Giannina
De Polsi Astapenco, Carla
Aguilar Vilche, Alejandra
Zinola Diez, Pablo
Pohoski Ortiz, Pedro
Deluca Pereyra, Alejandro
Editorial:Universidad de la República
Materia:Educación física en la enseñanza media Libros te texto
Clasificación:Deportes y actividades de ocio al aire libre
Público objetivo:General
Publicado:2024-10-31
Número de edición:1
Número de páginas:168
Tamaño:17x24cm.
Precio:$1
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Este libro resulta de la investigación Saberes y cultura escolar: Un análisis de la enseñanza de la Educación Física en el marco de la educación primaria y secundaria uruguaya, llevada a cabo por el grupo de investigación Educación Física, Enseñanza y Escolarización del Cuerpo del Instituto Superior de Educación Física.
Aborda como preocupaciones centrales la relación saber-conocimiento, en este caso del cuerpo, que circula en lo institucional, los discursos que legitiman la presencia de la educación física en el entramado curricular y el papel que desempeña el profesor en la cultura escolar.
Intenta aportar al análisis del sentido de la disciplina en el sistema educativo, de su compromiso como práctica pedagógica preocupada por la educación de las nuevas generaciones y como práctica de enseñanza responsable de la transmisión de determinados objetos culturales como la gimnasia, el deporte, el juego, las prácticas corporales acuáticas y la danza.

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