Reseña

"Lengua, Literatura y Educación: perspectivas desde la revista Órbita Científica" es una fascinante compilación de artículos que invita a adentrarse en el mundo de la formación docente, la enseñanza del lenguaje y la literatura, y su impacto en la educación actual. Este libro nos sumerge en un compendio de investigaciones y reflexiones que enriquecen la comprensión de la interrelación entre el lenguaje, la literatura y la pedagogía.

La formación de profesores se erige como una prioridad en el contexto cubano, y este libro surge como un vehículo para potenciar y compartir conocimientos clave sobre el desarrollo de competencias cognitivas, comunicativas y socioculturales en los futuros educadores. Los 22 artículos cuidadosamente seleccionados, provenientes del Departamento de Español – Literatura de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, examinan diversas facetas de la enseñanza y el aprendizaje en las carreras filológicas y no filológicas.

A través de los análisis lingüísticos y literarios, la didáctica y los temas de lenguaje y comunicación, este libro resalta la importancia del lenguaje como herramienta fundamental para la cognición y la comunicación humana. Los lectores serán guiados por un viaje intelectual que abarca desde la reflexión sobre la función del lenguaje en la educación hasta la exploración de nuevas estrategias para la enseñanza de la literatura en la secundaria básica y el preuniversitario.

Una de las virtudes más notables de esta compilación es su enfoque interdisciplinario. A través de los artículos, se aprecia cómo la Revista Órbita Científica ha servido como plataforma para la colaboración entre diversas disciplinas y sectores de la sociedad, enriqueciendo así la visión integral de la educación y la formación docente.

El libro ofrece una mirada enriquecedora a través de la formación de profesores, la investigación pedagógica y la apertura hacia nuevas perspectivas educativas. "Lengua, Literatura y Educación: perspectivas desde la revista Órbita Científica" es una obra valiosa para educadores, investigadores y todos aquellos interesados en la evolución de la educación y la comunicación en el contexto actual. Sus páginas invitan a la reflexión, la exploración y el compromiso continuo con la mejora de la educación en Cuba y más allá.