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ISBN 978-9974-2-1379-1

Juicio por jurados, democracia y justicia penal
perspectivas desde la cultura jurídica uruguaya

Autor:Acquistapace, Juna Ignacio
Fernández, Ailen
López Alonso, Nicolás
Editorial:Fundación de Cultura Universitaria
Materia:Derecho
Clasificación:Teoría general del derecho
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-05-04
Número de edición:1
Número de páginas:420
Tamaño:17x24cm.
Precio:$1.100
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

La presente investigación se propone explorar y analizar los discursos de los operadores jurídicos uruguayos en torno al instituto del juicio por jurados, con especial atención al modelo del jurado clásico en materia penal. Se trata de un primer esfuerzo de sistematización y comprensión de las opiniones y argumentos de los académicos,
jueces, fiscales, defensores y legisladores nacionales.
El trabajo intenta además, vincular los discursos sobre el jurado con otros temas de relevancia en el debate jurídico y político actual, como el modelo penal adversarial que ha inspirado la reciente reforma del proceso penal en nuestro país, y la democracia como ideal regulativo. A efectos de profundizar sobre estos puntos de conexión, el análisis del discurso de los operadores se complementa con algunas reflexiones teóricas acerca de las posibilidades de fundamentación democrática del instituto, y sus conexiones conceptuales, históricas y prácticas con el sistema adversarial. ¿Qué argumentos se esgrimen para el apoyo o rechazo de la implementación del jurado en Uruguay? ¿Se lo concibe como un debate necesario? ¿Qué imágenes tienen los operadores sobre el jurado? ¿Existe una conexión entre este instituto y la democracia? ¿En qué sentido se relaciona con el modelo acusatorio y adversarial?
A partir de la combinación del trabajo de campo con la indagación teórica, el presente libro pretende responder a estas y otras interrogantes, buscando así complejizar nuestra comprensión sobre el jurado, y aportar insumos para un mejor conocimiento y discusión de la temática.

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