Reseña

Manual para comprender, analizar y construir discursos profesionales pedagógicos es una obra académica esencial dirigida a directivos, docentes y estudiantes en el ámbito universitario, que aborda de manera exhaustiva la comprensión y producción de discursos dentro del contexto pedagógico. El libro surge como resultado del proyecto de investigación llevado a cabo en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, en La Habana, Cuba, durante el período comprendido entre 2013 y 2019.

El libro está organizado en tres capítulos que proporcionan un enfoque completo sobre el tema:

Capítulo 1: El Discurso Profesional Pedagógico
Este capítulo introduce a los lectores en el mundo del discurso profesional pedagógico, explorando sus características esenciales, la definición del discurso, los tipos de discursos y la competencia discursiva. Además, ofrece una valiosa aproximación a una taxonomía específica para este tipo de discurso, así como una exploración de las dimensiones e indicadores que lo conforman. Este capítulo sienta las bases para el análisis y la construcción de discursos pedagógicos de calidad.

Capítulo 2: La Comprensión y el Análisis del Discurso Profesional Pedagógico
El segundo capítulo se adentra en la comprensión y el análisis del discurso profesional pedagógico. Aborda la comprensión desde diferentes perspectivas, examinando los significados, niveles y estrategias necesarias para interpretar de manera efectiva este tipo de discurso. Asimismo, el libro explora varios tipos de análisis y se detiene en aspectos cruciales como el tratamiento del léxico, identificando vicios comunes en la construcción del discurso pedagógico, y analiza la morfología y la sintaxis que caracterizan a este tipo de comunicación.

Capítulo 3: La Construcción del Discurso Profesional Pedagógico
El tercer y último capítulo se centra en la construcción activa de discursos profesionales pedagógicos. Ofrece una visión detallada de los aspectos que deben tenerse en cuenta al producir discursos de calidad, incluyendo diferencias entre la construcción oral y escrita. Además, el capítulo explora las situaciones comunicativas como recursos fundamentales para la creación de textos efectivos en el ámbito pedagógico.

El libro culmina con una sección de "Lecturas Complementarias" que enriquecen aún más la comprensión del tema y proporcionan a los lectores herramientas adicionales para profundizar en la materia.

Manual para comprender, analizar y construir discursos profesionales pedagógicos es una obra valiosa y rigurosa que contribuye significativamente a la formación de profesionales de la educación, proporcionando las habilidades necesarias para comunicarse de manera efectiva en el ámbito pedagógico. Esta obra es una lectura imprescindible para aquellos que buscan mejorar su competencia discursiva en el campo de la pedagogía y la educación.