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ISBN 978-9974-36-468-4

Protocolo de actuación para garantizar el derecho a la Educación Inclusiva de las personas con discapacidad

Autor:Comisión honoraria de Continuidad Educativa y Socio - Profesional para la Discapacidad (CCESPD); Ministerio de Educación y Cultura, Dirección de Educación; Baroni, Gonzalo
Editorial:Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
Materia:Educación
Publicado:2022-12-16

ISBN 978-9974-36-467-7

Protocolo de actuación para garantizar el derecho a la Educación Inclusiva de las personas con discapacidad

Autor:Comisión honoraria de Continuidad Educativa y Socio - Profesional para la Discapacidad (CCESPD); Ministerio de Educación y Cultura. Dirección Nacional de Educación; Baroni, Gonzalo
Editorial:Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
Materia:Educación
Publicado:2022-12-16

ISBN 978-9915-9428-7-2

Uruguay en el ICILS 2018. Informe de resultados

Autor:Picaroni, Beatriz; Viñas Forcade, Jennifer; Haretche, Carmen
Editorial:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Materia:Educación
Publicado:2022-12-16

ISBN 978-9915-9533-0-4

Ojos y oídos en territorio

Autor:Kaplán, Gabriela
Editorial:Plan Ceibal
Materia:Educación
Publicado:2022-12-05

ISBN 978-9915-9470-9-9

Ojos y oídos en territorio

Autor:Kaplán, Gabriela
Editorial:Plan Ceibal
Materia:Educación
Publicado:2022-12-05

ISBN 978-9915-9428-6-5

La asignación de estudiantes a los establecimientos educativos y la segregación en Uruguay: una relación no tan aparente

Autor:Hernández, Melissa; Seijas, María Noé
Editorial:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Materia:Educación
Publicado:2022-11-21

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