El B-learning en la educación terciaria
La incorporación de la alfabetización académica en la formación inicial de los profesores de Biología en las modalidades presencial (Instituto de Profesores Artigas) y semipresencial (Profesorado Semipresencial)
La huella del gigante
Fundamentos éticos- políticos de los cambios curriculares de la formación de los profesionales de la educación en clave de derechos humanos. Aportes para el debate de propuestas pedagógicas y didácticas.
La formación en la práctica docente
De ¡viva la gente! a gente que avanza